第259章 开到荼蘼
在这个春天温暖的午后，看着眼前的这十二个字，元嘉帝忽地便生出了一种错觉，仿佛自己重又站在了北疆的土地上，猎猎北风扑面而来，盔甲冻成了冰块、铁枪的枪尖儿上凝着雪珠，苍天如盖、四野苍茫。
放眼放去，巍峨的群山之间，无数座堡垒高低交错，矗立于大楚朝的边境，互为守护、互为支撑，交织成一条条钢铁般的防线，守卫着身后的家园，守卫着生活在这片土地上的父老乡亲。
元嘉帝的眼角，渐渐地湿了。
大楚是我的祖国。
是的。
大楚是他的祖国。
不只是他的，亦是千千万万名将士的，是无数辛勤耕作、任劳任怨付出的农民的，还是那些怀满怀壮志、奋勇求进的士子们的。
大楚，是他们每个人的祖国。
是所有人会豁出命去守护着的祖国。
是上至庙堂，下至黎庶的祖宗之国。
“好，好，好。”元嘉帝的口中一连迸出三个“好”字，一声比一声洪亮，一声比一声高亢。
当说到最后一个好字时，他的面上，竟同时涌起欢喜与悲壮的神情，瞧来颇有几分狰狞。
贺顺安的腰弯得更深了，额头冷汗涔涔而下。
元嘉帝的脾气自来十分温和，很少出现这样大起大落的情绪。
一定是出大事儿了。
这让贺顺安越发不敢出声，恨不能连气都不要出，就当个木头最好。
元嘉帝这说的必是反话，所谓的“好”，其实就是“很不好”、“非常不好”的意思。
应该是那个什么语文课本儿惹祸了。
贺顺安想道，不由有些同情成国公府。
国公爷好容易把位子摆正了，如今正得着圣眷，这下倒好，陈三姑娘整出个什么课本儿来，就把陛下给气成了这模样。
唉，作孽哟。
贺顺安在心底里一个劲地摇着头。
正所谓花无百日红，他再一次深刻地认识到，老老实实地呆着比什么都强，这些出头的事情，还是少做为妙。
“贺大伴。”
一声低唤传来，贺顺安忙趋前半步，应道：“奴婢在。”
“去把裴恕找来，朕有话与他说。”
说这话时，元嘉帝的神情平静多了，温和的脸上不见起伏，那双神采内敛的眸子，亦不再有情绪涌动，十分安详。
贺顺安应了个是，无声无息地退了下去。
元嘉帝自龙椅上站起身来，望向窗外。
时近黄昏，残阳如血，金红的光束自窗格儿里透进来，洒落在那方雕着金龙的御案上。
那本泉城女校的语文课本，仍旧摊开在第一页的位置，斜阳映照之下，纸上字迹，历历可见。
元嘉帝怔怔地看了一会儿，收回视线，望着远处艳丽的晚霞，似有些出神。
他信步朝前走了几步，仿若要赏一赏这春日烟霞晚照的美景，却又忽地停下，迟疑片刻后，回转到御案边，将那语文课本儿给拿了，淡笑着自语：“再瞧瞧吧，看还有些什么。”
说罢了这话，他的视线又扫向了其余的课本，终是提声吩咐：“来人，把这些课本都给朕送到宣德殿去。”
“是，陛下。”两名内侍小跑着进来，各自抱起了几本课本。
“小心着，莫弄坏了，朕也只有这一套。”元嘉帝叮嘱了一句，语声很是温和。
那两名内侍闻言，心下倒是颤了颤，也不知这些薄薄的小册子是何方宝物，陛下竟是如此上心。
“是，陛下。”他们再度恭声应下，越发小心起来，捧着那课本儿就跟捧着易碎的玉器似地，慢慢地退了下去。
元嘉帝笑了笑，翻开手头课本，就着窗边的脉脉余晖，仔细地读了起来……
三月末的天气，春风温软，正是一年中最好的光景。
陈滢坐在校长办公室里，依窗伏案，埋头批改着学生交来的作业，手边则搁着一封拆开的信。
这是裴恕写来的。
他在信中请陈滢尽快前往登州府一趟，说“有要事相商”。
这看似简单的邀请，却让陈滢察觉出了一丝反常。
早在一个月多前，裴恕就曾来信说要去往登州府，调查流民营的火灾情形。
可是，一个月过去了，陈滢却再不曾收到他的只言片语，郎廷玉也只来过一回，直道“我们爷有事儿，须臾不能离京”。
裴恕应该是被什么事情耽搁了，陈滢就此得出结论。并且，留住他的那件事应该还不小，至少比太子殿下督建的流民营更重要。
就在陈滢以为，流民营的事情会永远搁置下去时，裴恕的信却忽忽而来，开口就要她过去。
这是否表明，登州府那里又有大案？抑或是流民营的火灾调查，遇到了瓶颈？
思绪辗转间，陈滢批改作业的速度却丝毫不缓，柔软的笔尖滑过纸张，其声轻柔，仿若一个不经意间，便要被窗外东风掩尽。
待终于将最后一份作业改完，陈滢将笔洗净了，置于笔格儿，方才不甚优雅地伸了个懒腰。
窗外阳光明丽，校园之中的那架荼蘼已将开尽，藤萝的长势却颇喜人，不少廊柱都蒙上了一层绿，行走其间时，碧影幽幽，越显出一种宁静来。
自泉城女校开课后，陈滢便过起了两点一线的生活，几乎没有时间理会别的事。
她一人身兼数课，工作颇为繁重，且校中庶务也很多，直叫她忙得不可开交，有时候来不及回府，便会在宿舍小院儿里过上一晚。
这行径自然又惹来了不少非议，又因女校从不接待来访之客，除了手头持有出入证的少数人等，余者全都被挡在门外，纵使参议夫人来了，也同样吃了闭门羹，于是，陈滢便又被扣上了“不懂礼数”的帽子。
反正已经足够离经叛道了，陈滢并不介意再多被人指摘几句。
在她看来，学校本就是传道、授业、解惑的场所，不是供人参观的动物园。学生们的课业也并不轻松，哪来的闲功夫应酬这些贵妇？
要培养出真正有用的人才，就只能狠抓教学质量，严守规章制度，至少以目前学生的水平，她们是不宜于分心的。
等学校上了正轨，倒是可以适当安排这样的活动。