1959.第1959章 上书房听课2

  静瑜淡淡一笑：“叫皇姐吧。 ”
  “……皇姐。”予修小声喊了一句，然后便正襟危坐，开始听风太傅讲课了。
  静瑜托着腮听了一会儿，风太傅这节课讲到了治国，“庶人安政，然后君子安位。传曰：‘君者，舟也；庶人者，水也；水则载舟，水则覆舟’……”
  安静地打量着四周，几个世子听得都很专注，然而静瑜刚才一进来的时候发现了一件事——
  予修似乎被孤立了。
  其他几个世子和两位郡主坐的位置都是两两一起，而且座位与座位之间离得很近，而予修却是单独一张位子，并且跟其他人的位置隔了一段距离。
  这个书房里学生并不多，静瑜请风云涧来这里授课也是为了重点陪养这些皇伯家里的世子，希望他们以后能撑起南族江山社稷的大梁。
  不过后来的日子里，这个书房里又进来了三个孩子，一个是苏相家里的嫡孙苏麟，一个是湛太傅的孙子湛渊，一个是温御史的孙子温衡。
  说起这个温衡，倒是还有一段故事，温御史的儿子温绥远当初触犯了律法被九倾处死之后，温家几乎算是在天都城没落了，也一度要退出了四大家族之外。
  而温御史年轻时流落在外的儿子隋青虽然没有正式认祖归宗，但是和韩嫣二人成亲之后，生下的儿子却姓了温，算是给温家留下了一条血脉。
  这个孩子过了周岁放在温御史名下教养，两年前，温御史和苏相同时找了湛太傅，想让他们的孙子进书房跟世子们一起读书。
  湛太傅应了下来，在大殿提出了请求，得到静瑜和宸王同意之后，温衡、苏麟，连同湛太傅自家的孙子一并被送进了宫。
  静瑜看着眼前这些孩子，知晓十年后的朝臣将是这些孩子的天下——当然，前提是他们都能安然成长到那个时候。
  风太傅在面讲课，静瑜当然不会出声打扰，便用了传音入密之法问道：“这些日子学得如何？”
  “……还不错。”予修愣了一下才反应过来，也用传音之密回道。
  “你跟他们相处得如何？”
  予修虽然有些怪，但还是如实回道：“很好，康儿他们的进步很快，听课也很认真。”
  静瑜闻言，漫不经心地点了个头，看予修的表情很平常，似乎没什么被孤立的低落，想了想，又道：“其他人的座位都靠得那么近，为何你自己单独一个人坐？”
  予修道：“这是太傅所安排，这个位置可以更好地观察他们每个人听课的神态，了解他们所学的功课，以及对于很多事情的看法。”
  静瑜瞬间一静，倒是没料到是这个原因。
  不过她很快明白了他的意思。
  风云涧的目的不是为了让予修监视世子们的言行举止，而是想让他对这些孩子们有个更清晰的了解，除了学识，或许还是品行，气度，涵养各方面。
  课时的态度，不经意间流露出的表情，才是一个人最真实的心里表现。